Article
Възприеманата напоследък като истински взрив световна тенденция за нарастване на броя на обучаващите се възрастни често е в центъра на вниманието. Образованието на възрастни приема много и различни форми като основно образование в неформална среда, задочно висше образование, езикови курсове, професионална квалификация и преквалификация, курсове, организирани от различни асоциации и профсъюзи, отворени образователни системи дистанционно обучение. В някои страни, например Швеция и Япония, около 50% от населението са включени в образование за възрастни и имаме всички причини да мислим, че развитието на образованието за възрастни в целия свят представлява силна и устойчива тенденция, която може да стане причина за цялостната преориентация по посока образование през целия живот. Образованието на възрастни е абсолютна необходимост за адаптирането на индивида към потребностите на бъдещето и главно към изискванията на “новите технологии” и “бъдещите промени”.
!!!Образование - Българин:
Осигуряването на високо образование заема едно от първите места в ценностната система на българина Темата е актуална, тъй като състоянието на образователната система и реформите в нея са обект на внимание на цялото общество. Българинът отдавна е стигнал до истината изказана от Р. Годман “образованието е ключът към социалния статус и финансовата сигурност”. Навлизането на България в новото хилядолетие изисква да се създадат условия за устойчиво развитие на българската образователна система. Освен това като член на Европейския съюз България е длъжна да се съобразява с препоръките на тази общност, за да изпълни критериите като равноправен члвн на ЕС.
“Стреми се винаги към съвършенство” – Омир
“Колкото по-възрастен ставам толкова повече се уча” – Солон
“Аз знам че нищо не знам ” - Сократ
“Добре е ако с възраста ставаш по-мъдър” – Есхил
“Човек е роден да се бори – робът за свобода, свободния за съвършенство” – А.Македонски
Тези сентенции достигнали до нас през вековете изразяват стремежа на хората непрекъснато да обогатяват опита и знанията си. И така още древните гърци достигат до извода, че образованието на човека не може да бъде ограничен във времето процес, засягащ само детска и юношеска възраст. Така възниква идеята за перманентно образование и възпитание, т.е. за образование и през зрелите години от човешкия живот. Това обаче не означава че е налице наука за образованието за възрастни. По това време повечето от частните науките( и Андрагогиката не прави изключение) са още в зародиш като неделими компоненти на майката на науките философията.
Науката за образование на възрастните – андрагогиката, се обособява и започва да се развива по самостоятелен път едва през XIX век. Терминът андрагогика произлиза от гръцките andros – зрял, възрастен човек и ago – възпитавам, обучавам. За първи път той е въведен от Александър Кап през 1833 година.
В съвременната андрагогическа литература се посочват три етапа на нейното историческо развитие:
1) етап на единство с педагогиката и социологията - през първия етап андрагогиката все още не представлява завършена система от идеи; андрагогическата мисъл се ограничава в рамките на педагогиката и философията. Причините за това са две: първо, познанията в областта на андрагогиката са ограничени и са взети от педагогическата практика; второ, липсва практически опит в образованието на възрастни, който да предизвика разработването на научна теория. Условия за това се създават едва с развитието на капиталистическото промишлeно производство и началото на научно-техническия прогрес.
2) етап на описателно-дедуктивна андрагогика - през XIX век тя представлява описателно-дедуктивна наука, която обобщава и систематизира все още ограничения практически опит. Това обаче позволява да се определят някои основни принципи и правила за организирането и провеждането на образованието на възрастните и да се пристъпи към развиване на андрагогическата теория. В различните страни на Европа този процес започва по различно време под влияние на променящите се икономически и политически фактори и специфичните културни, научни и образователни традиции.
3) етап на релативно-самостоятелна наука - в литературата за начало на този период в световен мащаб се сочи времето между двете световни войни. Най-характерно за него е развитието на обучението на възрастните като практика и във връзка с това засилването на обективната потребност от системно разработване на андрагокиката като наука, и то в различни аспекти – социологически, психологически, икономически, андрагогическо-философски. Така андрагогическата теория се обогатява, натрупват се значителни знания като методология и методика на образованието на възрастни.
Предмет на андрагогиката включва закономерностите, принципите и правилата за обучението на възрастни. Андрагогиката изучава целите, задачите, съдържанието, методите, и организацията на учебно възпитателния процес, като използва богатия опит натрупан от педагогиката за повече от 2 000 години и разкрива особеностите при обучението на възрастните хора. Тези особеностти се основават не толкова на физическата зрялост колкото на психическата развитост на възрастния човек и неговото обществено положение, характеризиращо се със пълноправно и пълноценно участие в социалния живот, както и активна трудова дейност. В този смисъл бързото обществено развитие, изисква възрастните непрекъснато да повишават и обогатяват общообразователната си и професионална подготовка. Динамиката в професионалната сфера налага да се обърне сериозно внимание върху процеса на квалификация на възрастни и да се създадът условия за перманентна професионална подготовка. Като цяло може да се каже че новите системи за обучение трябва да имат андрагогически характер.
Според някои историци на педагогиката начало на образованието за възрастни в България, като специално организирана дейност, поставя Св.Климент Охридски. През IX-X век школата му в Кутмичевица придобива широка популярност. Като използва взаимоучителната метода той успява да подготви, според твърдението на Теофилакт, над 3500 ученици. За възрастни организира неделно училище, в което те получават много ценни практически знания в областта на земеделието и занаятчийството.
Най-ранните исторически сведения за поява на отделни елементи на андрагогическа практика у нас датират от времето на средновековието, по-точно при Втората българска държава. Те са свързани с различни религиозни официални и еретични движения, най-значителното от които е исихазмът. Създават се школи по-големи от които са тези в Парория (днешна Странджа) и манастирите около тогавашната столица Търново. Те съществуват до османското нашествие в края на XIV век.
В епохата на капиталистическото развитие образованието на възрастните у нас е предоставено на частната инициатива. През първите десетилетия на XX век се откриват и ограничен брой професионални училища за допълнително обучение, в които получават квалификация около 3000 души годишно. Така че, истинското начало на професионално-андрагогическата дейност у нас се поставя през този период.
Концепцията за ученето през целия живот се очертава като една от ключовите за 21 век.
Next article:
Проверката с "ТРИТЕ СИТА” на СОКРАТ (10 years ago)
About the game:
USA as a world power? In E-Sim it is possible!
In E-Sim we have a huge, living world, which is a mirror copy of the Earth. Well, maybe not completely mirrored, because the balance of power in this virtual world looks a bit different than in real life. In E-Sim, USA does not have to be a world superpower, It can be efficiently managed as a much smaller country that has entrepreneurial citizens that support it's foundation. Everything depends on the players themselves and how they decide to shape the political map of the game.
Work for the good of your country and see it rise to an empire.
Activities in this game are divided into several modules. First is the economy as a citizen in a country of your choice you must work to earn money, which you will get to spend for example, on food or purchase of weapons which are critical for your progress as a fighter. You will work in either private companies which are owned by players or government companies which are owned by the state. After progressing in the game you will finally get the opportunity to set up your own business and hire other players. If it prospers, we can even change it into a joint-stock company and enter the stock market and get even more money in this way.
In E-Sim, international wars are nothing out of the ordinary.
Become an influential politician.
The second module is a politics. Just like in real life politics in E-Sim are an extremely powerful tool that can be used for your own purposes. From time to time there are elections in the game in which you will not only vote, but also have the ability to run for the head of the party you're in. You can also apply for congress, where once elected you will be given the right to vote on laws proposed by your fellow congress members or your president and propose laws yourself. Voting on laws is important for your country as it can shape the lives of those around you. You can also try to become the head of a given party, and even take part in presidential elections and decide on the shape of the foreign policy of a given state (for example, who to declare war on). Career in politics is obviously not easy and in order to succeed in it, you have to have a good plan and compete for the votes of voters.
You can go bankrupt or become a rich man while playing the stock market.
The international war.
The last and probably the most important module is military. In E-Sim, countries are constantly fighting each other for control over territories which in return grant them access to more valuable raw materials. For this purpose, they form alliances, they fight international wars, but they also have to deal with, for example, uprisings in conquered countries or civil wars, which may explode on their territory. You can also take part in these clashes, although you are also given the opportunity to lead a life as a pacifist who focuses on other activities in the game (for example, running a successful newspaper or selling products).
At the auction you can sell or buy your dream inventory.
E-Sim is a unique browser game. It's creators ensured realistic representation of the mechanisms present in the real world and gave all power to the players who shape the image of the virtual Earth according to their own. So come and join them and help your country achieve its full potential.
Invest, produce and sell - be an entrepreneur in E-Sim.
Take part in numerous events for the E-Sim community.
